Educación

REFLEXIONES PÚBLICAS

La palabra del Maestro

Martes, 25 de agosto de 2015

Su trabajo en la Escuela Secundaria Nº 32 del barrio Villanueva es de profundidad, de mirada presente que le permite evaluar el tiempo, las políticas públicas con sus efectos. Enrique Elías está capacitado para hablar de la coyuntura y lo estructural, de la inclusión y la exclusión invisibilizada: (...)

IMPACTO DIRECTO

"Por lo menos hay 30 escuelas afectadas"

Jueves, 6 de agosto de 2015

El Secretario General de SUTEBA Pablo Díaz, afirmó que las fuertes lluvias han provocado la suspensión de clases en más de 30 establecimientos educativos: "La verdad que es mucha el agua que cayó. Hablamos con el Jefe Distrital Walter Rogulich para ver la posibilidad, porque sinceramente lo amerita, (...)

PARO DOCENTE, REGRESO SIN ACTIVIDAD

"El acatamiento en Moreno fue del 94 por ciento"

Lunes, 3 de agosto de 2015

UdocBa cumplió con la medida de fuerza anunciada, pero se sumaron docentes de otros gremios y por supuesto trabajadores /as no afiliados. De esta forma el reinicio del ciclo lectivo debió postergar su "normalidad" para mañana. El Secretario General de UdocBa Moreno, Raúl Bellano, dijo a Desalambrar (...)

ROBO EN EL CENTRO DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA

Reclaman medidas de seguridad

Viernes, 10 de julio de 2015

Claudia Lombardi, directora del Centro de Atención Temprana de Desarrollo Infantil del distrito de Moreno expresó su preocupación por el ingreso de personas ajenas a la institución que sustrajeron elementos importantes para la tarea diaria. Lombardi remarcó el trabajo de los profesionales y la (...)

ES LEY EL BOLETO ESTUDIANTIL EN LA PROVINCIA

Unanimidad

Jueves, 2 de julio de 2015

La Cámara de Diputados de la Provincia sancionó la ley que consagra el acceso gratuito al transporte público para estudiantes universitarios, terciarios, secundarios y alumnos /as de Primaria que asisten al sistema público y privado. El proyecto original votado en la Cámara Baja contemplaba a (...)

PROTESTA DE ESTUDIANTES EN REJA GRANDE

Sin calefacción, sin luz, faltan bancos y sillas

Martes, 30 de junio de 2015

La descripción remite a que desde el inicio de clases la Escuela Secundaria Nº 35 no fue prioridad, aún cuando las condiciones edilicias o de infraestructura tienen más de tres años en estado de espera y naturalización. Las bajas temperaturas en salones sin calefacción tuvo una acción de los (...)

RESPUESTAS OFICIALES

El dinero para las escuelas públicas

Lunes, 29 de junio de 2015

El presidente del Consejo Escolar salió a responder la información sobre una demora en los 80 mil pesos que el Ministerio de Educación de la Nación debió entregar a treinta servicios elegidos el pasado mes de abril. Gabriel Del Río declaró que "los subsidios gestionados fueron 117, una etapa de 50 (...)

PARTE DE LA RADIOGRAFÍA SOCIAL

Lo que no tiene la educación en Moreno

Jueves, 25 de junio de 2015

La docente y militante de la agrupación La Bordó Andrea Herrera entregó a Desalambrar datos chequeados sobre los graves problemas de infraestructura que tienen algunos servicios en el comienzo de este invierno. "Hay muchas que no tienen estufas como ESB Nº 12; la Secundaria Nº 35, la Media Nº 4, la (...)

SOBRE LOS CASOS DE ABUSO SEXUAL EN EL JARDIN 959

SUTEBA interviene

Miércoles, 10 de junio de 2015

El Secretario General de ese gremio docente en el distrito confirmó en la mañana de hoy que "mantuvieron varios encuentros con el personal docente, padres y directivos de esa entidad educativa" ni bien se produjo la denuncia en sede judicial. Pablo Díaz declaró que el docente denunciado "se afilió (...)

DESBORDE CLOACAL EN LA ESCUELA 80

... y una semana después llegará el camión

Miércoles, 13 de mayo de 2015

Las autoridades educativas responsables de la Escuela Primaria Nº 80 y la Secundaria Nº 16 cumplieron con el ritual administrativo de enviar notas, mail, llamados telefónicos y todos los etcétera. Las clases no se suspendieron mientras en el patio los residuos cloacales ganaban espacio en el (...)

ACERCA DEL SERVICIO ALIMENTARIO ESCOLAR?

¿Se cumple con lo básico?

Jueves, 7 de mayo de 2015

La pregunta vale no es de ahora, incluso tiene sus raíces, pero adquiere vigencia si se expresa en el actual momento de inclusión, avance y defensa de lo conquistado: ¿comen o se alimentan los alumnos /as que asisten a los esquemas públicos que tienen los servicios educativos? No sólo de la (...)

FUERTE PROTESTA EDUCATIVA EN TIGRE

Tomaron la Jefatura Distrital

Jueves, 16 de abril de 2015

En la tierra de Sergio Massa el gobierno de Daniel Scioli liquidó mal los salarios de 700 trabajadores de la educación. Luego de una asamblea, SUTEBA Tigre decidió permanecer en el edificio de la Jefatura Distrital Educativa, que depende de la Dirección General de Cultura y Educación provincial. (...)

UN RECLAMO ANTE MARIANO WEST

"Si hay una resolución provincial que trae mejorías y la administración de Moreno no lo aplica es muy grave"

Miércoles, 15 de abril de 2015

Pablo Díaz, Secretario General de SUTEBA Moreno, encabeza una crítica directa contra las autoridades del Consejo Escolar. Considera que la lucha librada en la órbita provincial en las mesas técnicas que llevó de 2,60 pesos a 3,90 lo destinado al Desayuno y Merienda Reforzada con un menú fortificado, (...)

¿CÓMO FUNCIONA EL SERVICIO ALIMENTARIO ESCOLAR?

La Provincia tiene que reconocer un aumento de la matrícula

Miércoles, 15 de abril de 2015

Si los números mandan, el aporte que realiza la Provincia de Buenos Aires vía Consejos Escolares dice que con 3,90 pesos se garantiza una carga nutritiva y reforzada para los 61 mil niños/as que concurren a los niveles inicial, especial y primario en el partido de Moreno. Lo que la mayoría de los (...)

BUSCANDO MÁS INFORMACIÓN

La comida en las escuelas

Miércoles, 15 de abril de 2015

Finalizado el proceso de licitación y adjudicación, con nueve empresas en condiciones de prestar lo fijado en los pliegos (Desayuno y Merienda; Comedor), desde SUTEBA Moreno y valorando los problemas particulares y específicos, se envió a todos los delegados escolares una serie de preguntas a las (...)

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