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Sábado, 30 de Mayo del 2026

El Bachillerato Popular Trans “Mocha Celis” movilizó los primeros días de marzo junto con la Coordinadora de Bachilleratos Populares en Lucha para exigir el reconocimiento inmediato de la experiencia pedagógica.
El bachillerato “Mocha Celis” está conformado por un equipo de docentes y no docentes. La representación legal está a cargo de la Fundación Diversidad Divino Tesoro. Francisco Quiñones, docente de esta iniciativa, explicó como se están preparando para el inicio del ciclo lectivo el 19 de marzo.
La experiencia de educación trabaja en la integración de una población que no sólo está marginada de la escuela, sino que muchas veces también está marginada de la familia y de la comunidad.
Francisco Quiñones, docente del Bachillerato Popular “Mocha Celis”, explicó cómo se están preparando para el inicio de las clases:
AUDIO 1 FRANCISCO
El trabajo que realizó la antropóloga Josefina Fernández señala que sólo el 14 por ciento de niñas travestis termina la primaria en un país que tiene el 98 por ciento de su población alfabetizada. Sólo el 10 por ciento de las travestis termina la secundaria. Hay que mencionar que los datos ya tienen algunos años de antigüedad.
Además, Francisco Quiñones, brindó un dato alarmante: ”Debemos señalar que la expectativa de vida de una travesti en Argentina es de treinta y cinco años y sobre todo si se tiene en cuenta la prisa con la que obliga a vivir las necesidades básicas de comer y dormir”.
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