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Martes, 21 de Abril del 2026

Alumnas de tres escuelas del distrito analizan el presente, la escolaridad, la falta de respuestas serias y las promesas que violan sus derechos. La ESB Nº 10 se encuentra fuera de la lista de los establecimientos signados por el tornado de abril. Pero esa condición no la exime de ofrecer problemas en la infraestructura edilicia. Micaela asiste al deterioro. Detalla que “faltan baños, aulas como la gente, también más porteros ya que a veces nosotros los alumnos debemos hacer ese trabajo, cuando llueve no podemos ir a la escuela porque se llueven los salones”. La joven estudiante recuerda que el año pasado el actual presidente, Gabriel Del Río, prometió la refacción de los baños, una semana antes del comienzo de las vacaciones de invierno. Luego de un relevamiento comprobó el faltante de sillas, mesas y vidrios en las ventanas, recuerda Micaela. “Para pasar el invierno arregló cinco estufas, dijo que mandaría siete más que nunca llegaron. Estamos cansados de tantas promesas, ya somos grandes para eso”, concluye la alumna de la ESB Nº 10.
AUDIO 1 MICAELA
Como estudiante del Colegio Mariano Moreno, Jenifer explica “que los salones están medianamente bien aunque siempre hay problemas en los baños”. Agrega en la descripción: “Tenemos unos agujeros en el piso para orinar, las puertas están en malas condiciones y a veces ese sector de sanitarios se inunda. El inconveniente es mayor cuando hacemos gimnasia ya que la mala pendiente de los pisos hace que el agua corra hasta el salón, con todo el olor que tiene, mientras hacemos educación física”. El colegio se mantiene, las puertas no están cerradas y las clases se dictan bajo sectores donde las maderas están podridas y en pisos donde la humedad produce una capa semi líquida que ya provocó varios accidentes, afirma Jenifer.
AUDIO 2 JENIFER
En tiempos de alta politización, de recuperación de la política y protagonismo de los jóvenes, los Centros de Estudiantes que existen tienen un rol claro. En el Colegio Mariano Moreno “está en vías de construcción, desde los directivos no hay muchas respuestas. Años anteriores hubo un avance pero terminó estancándose”, concluye el análisis Jenifer.
El paradigmático caso de la Media 11 sólo puede estar en un contexto. Un dirigente político del oficialismo reseñó en voz baja que “si no hay un acompañamiento más serio que saque el conflicto de la escuela y otros ámbitos institucionales es porque Francisco Alvarez tiene una posición política de no cuestionar lo propio, por lo tanto no hay críticas a la gobernación de Scioli y menos a la gestión de Mariano West”.
Madres y Abuelas de Plaza de Mayo fue el nombre para identificar no sólo el tiempo sino el futuro de la institución. Pasó un mes de aquel compromiso final del Consejo Escolar y funcionarios provinciales de alto rango. La empresa Arkitektón no aparece. “Los alumnos hicimos la marcha al Consejo Escolar (martes 18 de septiembre) y Gabriel Del Río prometió que sacaría dinero del Consejo para arreglar los techos de la escuela destruidos por el temporal de abril. Usamos la biblioteca y la cocina para estudiar”, comenta Lucía.
AUDIO 3 LUCIA
La seriedad de las promesas de uno de los responsables políticos de la educación siempre queda en foco. Karem participó de la movilización al Consejo. Como alumna de la Media Nº 11 escuchó las intervenciones de Gabriel Del Río. El siguiente relato muestra el formato institucional que no se priva de chicanas y operaciones: “Ese día que llegamos a la audiencia nos dijo que ya había arreglado una entrevista con el director de la escuela, que lo hizo horas antes de la movilización. Cuando regresamos a la Media Nº 11 fuimos a contarle al Director (Claudio Bajicoff), y nos dijo que lo habían llamado del Consejo Escolar pero 15 minutos después que nosotros nos retiramos de la reunión con Gabriel Del Río”.
AUDIO 4 KAREM
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