La frase convertida en título le pertenece a Mariana Maggio, presente en el marco de la V Edición de la jornada “Debates y proyecciones sobre la Educación Superior” que se realizó el jueves pasado en la Universidad Nacional de Moreno.
Mariana Maggio es Doctora en Educación, Magister y especialista en Didáctica, Licenciada en Ciencias de la Educación de la UBA, integrante del Consejo Nacional de la Educación de Argentina. Actualmente es profesora Titular Regular de Educación y Tecnologías, Directora de la Maestría y Carrera de Especialización en Tecnología Educativa, en la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA.
Expuso desde la simpleza pero con rigurosidad de análisis y amor por la educación pública, los ejes fundamentales para comprender el actual contexto histórico / pedagógico.
Muchas veces, entre tanta información es difícil encontrar voces que analicen, argumenten y promuevan una mirada colectiva de construcción. Maggio lo hizo de forma clara, didáctica, llamando a la acción, es decir, interpelando al público a seguir construyendo puentes entre la academia y el territorio.
La exposición comenzó con imágenes que mostraban su recorrido personal educativo: la escuela primaria, el nivel Secundario, la Universidad y los docentes que dejan huellas. Luego compartió libros que fueron describiendo los cambios en la sociedad de la tecnología y la información. Cada una de esas publicaciones intentó describir las nuevas formas de relacionarnos y aprender, pero el conjunto tuvo un eje conductor: la ENSEÑANZA PODEROSA. Es decir, ese momento de enseñanza y aprendizaje que transforma, que marca caminos y muestra horizontes.
Maggio invita a crear estrategias que estimulen o promuevan esa experiencia transformadora y para ello remarca ejes principales:
- La Co Creatividad: es decir el valor de la participación de los estudiantes en estas prácticas de enseñanza y la necesidad de docentes que estén abiertos a dialogar en esa construcción.
- Lo experimental: que no es improvisación, sino todo lo contrario, es un trabajo arduo para encontrar nuevas maneras de interpelarnos en el proceso de aprendizaje.
- Lo “Humano Corporal” porque la mejor expresión de lo humano nos va a quedar en el cuerpo y eso será una forma de cuidar la humanidad.
Maggio promueve la inclusión digital como un derecho y sostuvo la importancia de que los docentes conozcan las nuevas herramientas que hoy utilizan los estudiantes para poder aplicarlas en experiencias de enseñanza/aprendizaje, pero no dejó de mencionar la importancia de lo corporal a la hora de conectar con lo humano.
Levantar la bandera de la “Enseñanza Poderosa”, es una mirada esencial para seguir trabajando por un mundo mejor, más justo, humano e inclusivo.
Antes de su participación en la jornada de debate, brindó unos minutos a Desalambrar, nota que compartió con Juana Ferreyro, Vice Decana del Área Educación, Universidad Nacional de Moreno:
MÁS HISTORIAS
La basura: mano de obra millonaria
«El pliego no era el ideal, pero logramos corregir aspectos que le daban una discrecionalidad muy peligrosa»
«Tenemos un Intendente que utiliza el Fondo Educativo para cuestiones educativas»