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La Universidad Nacional de Moreno (UNM) puso en marcha el primer cuatrimestre del Profesorado Universitario en Educación Secundaria y Superior, una nueva propuesta de formación destinada a profesionales interesados en incorporarse a la actividad docente y profundizar sus herramientas pedagógicas.


Más de 50 profesionales comenzaron la cursada en la Universidad, dando inicio a una carrera que busca ampliar las oportunidades de formación y perfeccionamiento para quienes desarrollan o proyectan tareas de enseñanza en los niveles secundario y superior.


Durante la primera jornada, los estudiantes fueron recibidos por el Rector de la UNM, Alejandro Robba.


La propuesta tiene una duración de dos años y plantea una formación que entiende a la docencia como un trabajo intelectual, político y colaborativo, poniendo el foco no solamente en las herramientas necesarias para enseñar, sino también en el papel que desempeñan los docentes dentro de las instituciones educativas y en la transmisión del conocimiento.


Desde esta perspectiva, el Profesorado incorpora una mirada crítica sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje, la transmisión cultural y científica hacia las nuevas generaciones y los sentidos históricamente construidos alrededor de la tarea docente.


La carrera también propone problematizar concepciones hegemónicas sobre la docencia, las instituciones educativas y las prácticas de enseñanza, articulando la formación profesional con una reflexión sobre los desafíos actuales del sistema educativo.


Con el inicio de esta primera cohorte, la UNM amplía su oferta académica y abre un nuevo espacio de formación universitaria destinado a profesionales que buscan fortalecer su desempeño docente y construir nuevas herramientas para intervenir en los ámbitos de la educación secundaria y superior