La escuela sigue siendo uno de los estandartes del Estado que permanece de pie. Una puerta que todavía está abierta y por la que ingresan realidades complejas que necesitan encontrar un espacio para ser escuchadas, nombradas y problematizadas. Porque romper los silencios que atraviesan a las adolescencias también es parte de la tarea educativa.
En esa dirección avanza el proyecto impulsado por la diputada provincial del Frente Renovador, Luciana Padulo, que ya fue aprobado por la Legislatura y promulgado.
Durante el debate parlamentario, Padulo defendió la iniciativa con una definición que sintetiza su fundamento: «Porque sigue siendo la escuela el mejor lugar para que los chicos empiecen a contar lo que les pasa. DECIR es el primer paso para empezar a resolver lo que les pasa, y si para eso necesitan diariamente espacios dentro del ámbito escolar, que así sea».
La autora del proyecto llegó ayer al Pensar Moreno, el instituto de formación del Frente Renovador que conduce Damián Contreras en el distrito. La actividad tuvo como eje un encuentro de intercambio y reflexión sobre la educación emocional, su lugar en las escuelas y los desafíos que supone llevar la modificación legislativa a la práctica.
Fue el propio Contreras quien comunicó la actividad en sus redes sociales. «Recibimos en nuestra casa, el Instituto Pensar Moreno, a la diputada provincial del Frente Renovador Luciana Padulo, impulsora de la modificación de la Ley de Educación Emocional en la provincia de Buenos Aires», escribió.
Participaron la diputada provincial Noelia Saavedra, figura clave en la estructura del gobierno de Mariel Fernández.
Hernán Pustilnik, coordinador regional del Instituto Provincial de Formación Laboral bonaerense y cuadro político del Movimiento Derecho al Futuro.
También estuvieron el inspector de Artística de Moreno, Bruno Geminiano, funcionarios provinciales, estudiantes del Instituto Pensar, vecinos y militantes.
La composición de la convocatoria dejó una señal política que excede el contenido de la iniciativa: en un mismo espacio confluyeron representantes del Frente Renovador, del Movimiento Derecho al Futuro y del gobierno municipal. Una fotografía de articulación entre sectores que, con sus respectivas identidades y conducciones, encontraron un ámbito común de encuentro.
Contreras destacó la posibilidad de «conocer más sobre esta iniciativa legislativa, compartir experiencias y conversar sobre los desafíos que plantea su implementación». Y agregó que estos encuentros permiten escuchar distintas miradas, compartir conocimientos y abrir conversaciones sobre cuestiones que atraviesan la vida cotidiana.
En el cierre de su mensaje, el conductor del Frente Renovador morenense agradeció a Padulo por acercarse al instituto y compartir su trabajo y sus conocimientos. También reivindicó la formación y el intercambio como parte de la construcción política de su espacio.
«Hablar de educación emocional también es hablar de salud mental, de vínculos, de empatía y de la importancia de construir espacios donde cada persona pueda sentirse escuchada, comprendida y acompañada», sostuvo.
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